Bli vän med tidenEn kurs om att bygga en tidsstrategi som passar arbetsveckanTidsproblem löses sällan av att bara planera hårdare. Ofta är det tiden, energin, uppgifterna, mötena och övergångarna som inte riktigt går ihop. I den här kursen packar vi upp hur deltagarens tid faktiskt fungerar: vilka dagar som finns, var tiden läcker, vad som kräver fokus, vad som kräver återhämtning och hur en mer realistisk tidsstrategi kan byggas för veckor som sällan beter sig som kalendern.
Hitta lugnet i stöketEn kurs om att förstå vad som stör och hitta arbetsro som hållerNär fokus svajar försöker många lösa problemet med mer disciplin, fler appar eller hårdare planering. Men ofta är det några specifika saker som tippar arbetsdagen: avbrott, miljö, social belastning, otydliga övergångar eller fel sorts upplägg. I den här kursen packar vi upp deltagarens belastningsprofil och letar efter de justeringar som faktiskt kan skapa arbetsro i vardagen.
Samarbete utan maskingEn kurs om möten, feedback och arbetsformer där fler kan bidra på riktigtMånga samarbetssituationer bygger på outtalade normer för blickkontakt, snabb respons, social läsning och hur engagemang ska se ut. För personer som maskar (maskerar sin personlighet för att passa in) kan möten och feedback bli ett extra arbete ovanpå själva arbetet. I den här kursen packar vi upp vad som krävs för att delta, förstå, bidra och återhämta sig, och hur arbetsformer kan bli tydligare utan att sänka kraven.
Scenskräck på jobbetEn kurs om att presentera, tala och ta plats utan att behöva bli någon annanMånga arbetsroller kräver att vi syns: i möten, presentationer, pitchar, avrapporteringar, webbinarier och interna samtal där något viktigt står på spel. Men scenskräck handlar sällan bara om teknik. Den sitter ofta i situationen: förväntningar, status, publik, tidigare erfarenheter, kroppens reaktioner och känslan av att bli bedömd. I den här kursen packar vi upp vad som händer när du ska ta ordet och bygger sätt att presentera som är tydliga, mänskliga och möjliga att öva vidare på.
